中职物流课堂教学中任务驱动型课程教学模式的引入研究

• 作者: 钟丽娇
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 中职教育 物流专业 任务驱动型课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 学 术 探 讨
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程教育理念的驱动下，并结合中职教育自身的特点，决定了中职教育应将实践操作作为其培养人才的方向，更好地帮助学生解决在实际操作中所遇到的职业问题。而就物流专业来说，其更注重对学生动手操作能力的培养，所以任务驱动型课程教学模式的引入刻不容缓。因此，本文将从任务驱动型课程的含义出发，结合学生的实践能力来制定任务，并指出实施过程中需要注意的事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟丽娇		2	3	1.0	1.0