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摘要:
兴趣是学生学习活动的强大内在动力,课堂教学效果与教师能否善于激发学生的兴趣有着非常密切的关系。培养和激发学生学习数学的积极性,是当代数学教学中的重要课题之一。教师应该在课前、课中、课后精心设计各种有效的激发兴趣的环节,大面积提高数学教学质量。
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文献信息
篇名 浅谈数学课激发学生学习兴趣的几种方法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 激发 学习兴趣 方法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 320-320
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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1 徐秋华 4 0 0.0 0.0
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