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摘要:
在英语教学中,听力能力的提高对学生语言能力的全面发展至关重要.高中英语听力教学一直是英语教学的重要环节,语言技能包括听、说、读、写四种技能,以及这四种技能的综合运用.其中听是学习英语的基础.然而,高中英语听力教学存在很多问题.影响了学生的听力水平.本文分析高中英语听力教学中存在的问题.并探讨提高学生听力能力的方法及策略.
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文献信息
篇名 谈高中英语听力存在的问题及对策
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 高中英语 听力教学 问题应 对策略
年,卷(期) zrjs_2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G63
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高中英语
听力教学
问题应
对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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