论发展性学生评价

• 作者: 姜凤云
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 发展性学生评价 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2958字
• 语种: 中文

摘要

发展性学生评价是指以促进学生个体全面发展为目的的学生评价方式和体系，也是适应教育改革要求的重要体现。与传统的学生评价工作方法相比，发展性学生评价体系具有自身鲜明的优势和特点，对于促进学生个性全面发展和人格完善具有十分积极的促进作用。