以《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导有效开展户外体育活动

• 作者: 乔敏芳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 户外体育
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 268-268,269
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

户外体育活动是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式，是对幼儿园基本的体育活动组织形式的一种补充。它改变了传统的、单一性的体育活动形式，是一种通过丰富的活动材料、充足的场地空间、科学的项目设置来促进幼儿动作、思维、兴趣、意志等诸方面素质全面发展的途径和方式；也是培养幼儿自主性、发挥幼儿创造性的一项自主活动。本文以《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）为指导，分析了有效开展户外体育活动的具体方法。