作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新《初中政治课程标准》要求教师充分将政治教学内容与学生的生活实际相结合,提高学生运用知识的能力。作为一名初中政治教师,我们必须创新教学方法,创设生活化的教学情境,缩短教材与学生生活实际之间的距离,让学生做到“学以致用、知行统一”。
推荐文章
初中政治教学生活化的案例法剖析
初中政治
教学生活化
案例法
高中政治教学的生活化途径探究
高中政治
生活化
教学途径
试论生活化思维视野下的初中政治教学探究
生活化思维
初中政治
教学研究
生活化教学在初中政治教学中的运用
生活化
课堂教学
政治教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中政治教学生活化探究
来源期刊 教师 学科
关键词 初中政治 生活化 生活情境
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 课堂广角 KETANGGUANGJIAO
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周淑兰 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中政治
生活化
生活情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导