浅谈农村小学低段识字教学

• 作者: 旦真罗尔伍
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 农村小学 小学语文 低段识字
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施，低段语文识字量递增，艰巨的识字任务是小学低年级教学的重要内容，也是教学的难点，要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，已成为广大语文教师共同期待解决的问题。也就要求我们在语文教学中采用多样的教学方法，交给学生多样的识字方法，带给学生识字的乐趣。