将生活中的科学现象和课堂相结合

• 作者: 李昕弘
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 科学现象 问题情景 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法 -- 经验交流
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 字数: 707字
• 语种: 中文

摘要

小学生年龄小，对待新鲜事物总是充满了好奇心。教师在教学过程中要注重根据学生感兴趣的东西、引导学生回归到自然实际生活当中，将生活中的科学现象和教师教学课堂相结合，能够真正地提高学生实际生活的知识，让学生能够用更加科学的眼光认识实际生活。教师科学生活化的教学观念符合新课标的发展要求，切实提高了学生全面的实际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昕弘		6	0	0.0	0.0