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信息技术与初中英语教学整合初探
信息技术与初中英语教学整合初探
作者:
侯新珠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语教学
信息技术
教学形式
课堂教学
教学质量
摘要:
在网络迅速发展的今天,信息技术已成为科技进步的主要标志.社会生活的信息化,使信息技术已经成为先进的教学辅助手段,在英语教学中发挥着重要的作用,也使得中学英语教学与多媒体信息技术进行有效整合成为我们教学中的必然趋势.多媒体信息技术以其图、文、音、像、影合一和交互性等特点,以及大容量、信息全、具有趣味性和高效性等特征,使英语教学变得直观、形象、有趣,给死气沉沉的英语课堂注入了生机与活力,充分调动了学生的学习兴趣,使学生由厌学、苦学变成好学、乐学,从而达到最佳的教学效果,提高了教学质量.
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篇名
信息技术与初中英语教学整合初探
来源期刊
教师
学科
关键词
初中英语教学
信息技术
教学形式
课堂教学
教学质量
年,卷(期)
2014,(28)
所属期刊栏目
课改看台
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
字数
3749字
语种
中文
DOI
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侯新珠
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初中英语教学
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教学形式
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研究来源
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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总被引数(次)
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