关于学生学习倦怠的研究综述

• 作者: 康屿川
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 学习倦怠 理论机制 影响因素 干预
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 74,76
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

学习倦怠在学生群体中越来越普遍,进而导致学业状况不良、对学习的价值感出现偏差、对学习缺乏兴趣等消极影响.本文综合近十年来关于学生学习倦怠的研究,从学习倦怠的定义、研究现状、理论机制、影响因素以及干预和对策等方面进行评述,以期引起对学习倦怠的关注.