浅析情境教学在小学数学课堂教学中的运用

• 作者: 金陈波
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 情境教学 创设 激发 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

正课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。教育家夸美纽斯曾说：“应该用一切可能的方式把孩子们的求知与求学的欲望激发起来”。即在课堂教学活动中，为了达到教学目的，从教学内容的需要出发，创设与教学内容相适应的场景或氛围。在小学数学教学中我们可以通过以下三种途径创设教学情境。