小学语文教学学生阅读能力发展的教学策略

• 作者: 邵丽华
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 小学语文 阅读策略 方法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语文素养的提高和语文能力的提升与增加课外阅读量是息息相关的,与加强课外阅读的指导是分不开的.因此,可以从多个层面、多个角度、多条途径构建小学生课外阅读模式,引导学生喜爱阅读,学会阅读.提升学生的阅读能力,培养学生捕捉阅读信息、加工阅读信息的能力,从而提高语文素养.激发阅读兴趣,引导课外阅读.