提高高职高专学生英语听力水平的策略

• 作者: 周新 赵越
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力 内部因素 外部因素 策略
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3385字
• 语种: 中文

摘要

根据大学英语课程的教学要求，听力是大学生综合应用英语必须具备的一种能力。大学英语四六级考试的改革方案也对听力提出了更高的要求，所以如何提高大学生英语听力理解水平是一个值得英语教师们仔细研究探讨的课题。本文从影响大学生英语听力水平的内外部因素出发，探讨如何更好更快地提高大学生的英语听力水平，从而提高四六级考试的通过率。