如何让你的英语课堂教学“礼轻情义重”--探寻英语教学的有效性

• 作者: 宋翔
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语教学 有效性 语言运用能力
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 16-16,17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

如何提高英语课堂教学的有效性是每一位英语教师在教学过程中必须面对的问题。而好的教学效果=好的教学内容+好的呈现方式+好的教学方法。根据教学经验，从优化教案、创设语境、学法指导等三个方面对课堂教学进行了一些探索论述，以期对提高英语课堂教学有效性有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋翔		2	0	0.0	0.0