一体化教学在内科护理学中的应用意义

• 作者: 周德浩
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（电子版）
• 学科: 医学
• 关键词: 内科护理学 一体化教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 字数: 180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2014.19.146

摘要

本文通过探讨一体化教学在内科护理学中的应用意义，进而得出结论：一体化教学有利于将学生学习的主体作用激发出来，使学生养成主动学习的态度，可以将内科护理学的教学效果提高上来，因此，一体化教学值得在内科护理学中应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周德浩		1	0	0.0	0.0