农村初中教育目的的两极分化现象探析

• 作者: 刘峰焘 王明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族 农村初中 教育目的 两极分化
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 129-129,130
• 页数: 2页
• 分类号: G630
• 字数: 3696字
• 语种: 中文

摘要

少数民族农村初中教育是我国教育重要部分。本文对农村初中出现的教育目的的两极分化现象，即“考学-离农”---功利性的教育目的和“混日子、混文凭”---做一天和尚，撞一天钟做了原因分析，以引起社会更多的关注。少数民族地区农村初中的教育应该成为这些农村孩子在知识、能力、品德、情感等方面的必要的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明	陕西师范大学文学院	12	84	6.0	9.0
2	刘峰焘	陕西师范大学文学院	1	1	1.0	1.0