基于PDCA循环提高《国际服务贸易》课堂教学质量的研究

• 作者: 杨琳琳 郑芳
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 国际服务贸易 PDCA模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 经贸论坛
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: F273.2|G642
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

《国际服务贸易》是继《国际经济学》、《国际贸易》、《世界经济概论》之后理论性、政策性很强的课程。“戴明环”人才培养模式适用于国际服务贸易课程性质，探讨“戴明环”人才培养模式在国际服务贸易课程教学中的应用，更适用于未来的教育市场。该种教学模式充分体现了学生参与性、探究性的自主学习方式，能够激发学生的求知热情，从而达到教学效能的最大化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑芳	嘉兴学院南湖学院	18	16	3.0	3.0
2	杨琳琳	嘉兴学院南湖学院	19	45	3.0	6.0