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摘要:
小学英语是英语学习的起始阶段,《英语课程标准》明确提出小学英语课程的总体教学目标是:"培养小学生初步运用英语进行简单交际的能力,关注学生的全面发展。""培养小学生的口语表达能力和语言的交际能力"是英语教学的基本任务。要提高学生的英语素质,以适应未来社会发展的需要,就必须从小加强学生的英语口语交际训练。
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小学英语口语交际能力的培养
小学
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关于农村小学生英语口语交际能力的培养探讨
农村
小学英语
口语交际能力
现状
培养策略
小学生英语口语交际能力培养——尽情"歌唱"
小学英语
口语交际
交际情境
策略
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文献信息
篇名 给孩子一个金话筒--浅谈农村小学学困生英语口语交际能力的培养
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 兴趣 自信心 英语环境
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G623.31
字数 253字 语种 中文
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研究主题发展历程
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兴趣
自信心
英语环境
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