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摘要:
“读经”教育一经倡导,便在社会上得到广泛的响应。所谓儿童诵读经典活动,即指在0~13岁这一人生中记忆最好的年龄阶段,通过诵读经典篇章以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。本文就儿童进行经典诵读的重要性及其指导方法进行了浅谈。
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诵读
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篇名 儿童进行经典诵读的重要性及方法
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 记忆黄金期 反复吟诵 积少成多 坚持到底
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G622
字数 1706字 语种 中文
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1 王雯雯 9 7 1.0 2.0
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记忆黄金期
反复吟诵
积少成多
坚持到底
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学园
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
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