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摘要:
多媒体教学是科技与教学方法的有机结合,改变了教学的单一、枯燥模式,使知识点形象生动地展示在师生面前。而且通过多媒体,学生的视野得以开阔、知识得以实践,更重要的是对知识的理解更加深刻。但是,这种科技手段也给教学带来了一定的弊端,在使用方法上面还存在缺陷,从这个角度出发,简述多媒体在小学语文教学中的应用。
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 多媒体 生动形象 思考能力
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 信息技术 -- 科技之光
研究方向 页码范围 190-190,191
页数 2页 分类号
字数 2072字 语种 中文
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多媒体
生动形象
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