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小学语文阅读教学探究
小学语文阅读教学探究
作者:
杨德菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
小学语文
阅读能力
阅读效果
摘要:
阅读是语文教学的重中之重。在阅读教学中,教师应在《语文课程标准》新理念的指导下,以课堂为主阵地,创新阅读教学方式,培养学生的阅读能力,增强阅读效果。
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篇名
小学语文阅读教学探究
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
阅读教学
小学语文
阅读能力
阅读效果
年,卷(期)
2014,(42)
所属期刊栏目
语文教学与研究
研究方向
页码范围
47-47
页数
1页
分类号
字数
2226字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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阅读教学
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研究来源
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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