作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中高职衔接的过程中,课程衔接是一切衔接的立足点和出发点.本文的研究在国家职业教育发展指导思想的指引下,提出实现中高职会计专业课程衔接的思路,结合会计专业本身的特点,构建中高职衔接会计专业一体化课程体系.
推荐文章
"五位一体"模式下对中高职教育衔接课程体系的构建
五位一体
中高职课程
职业能力
多元化主体
中高职会计专业课程体系衔接的思考
会计专业
中高职课程体系衔接
职业能力
高职物联网专业CDIO一体化课程体系设计
物联网专业
课程体系
CDIO
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中高职衔接会计专业一体化课程体系的构建
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 中高职衔接 会计专业 课程体系
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G712
字数 344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 安徽商贸职业技术学院会计系 13 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
会计专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
论文1v1指导