心脏内科循证教学的体会

• 作者: 朱烨 梁韶春 郭蒨 齐在文
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 心脏内科 教学重点 难点 心律失常
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 369-369
• 页数: 1页
• 分类号: R54
• 字数: 1292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2014.28.303

摘要

目的：探讨心脏内科教学的重点及难点的授课体会。方法在心脏内科教学中把握三个要求“听懂、会运用、喜欢做”，提交四个层面要求：①诊断基本原则②常见心电图解析③心脏病辅助检查的选项④心律失常的处理原则。结果利用一个中心，两个基本点，三大诊断原则。15条教学顺口溜加深对心律失常、心衰的处理体会。结论结合病理解剖病理生理，传授心内科教学体会才提高其重点及难点的理解及掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁韶春		1	0	0.0	0.0
2	郭蒨		1	0	0.0	0.0
3	朱烨		1	0	0.0	0.0
4	齐在文		1	0	0.0	0.0