小学语文教学要培养学生的质疑能力

• 作者: 程瑶
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学语文 教学 培养学生 质疑能力
• 年，卷（期）: 2014,（42）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 276-276
• 页数: 1页
• 字数: 2551字
• 语种: 中文

摘要

语文教学中，培养小学生质疑能力是指学生在字词的理解、运用、阅读的训练掌握等学习过程中，善于生疑、发现问题、积极思考，从而自主地提出问题，解决问题的创新学习的能力。通过质疑，可以更有效地促进学生主动参与课堂教学，更有利于培养他们学习的主动性、创造性和思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程瑶		2	0	0.0	0.0