提高分子生物学课堂教学实效性的探索

• 作者: 李景环
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 分子生物学 教学 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 204-205,206
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

本文从分子生物学教材的选择和利用、教师的素质、教学方法和学生的学习方法等角度，阐述了如何提高分子生物学课堂教学的实效性，从而为分子生物学的教学提供建议和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李景环	内蒙古师范大学生命科学与技术学院	15	62	5.0	7.0