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优化男护生在《基础护理学》实验教学中的带教方法
优化男护生在《基础护理学》实验教学中的带教方法
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摘要：
探讨在《基础护理学》实验教学中，如何优化对男护生的带教方式，使之形成稳定的专业思想，提高其操作技能，最终达到培养合格的男护生的目的。
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基础护理学
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实习
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基础护理学实验教学方法探讨
护理学基础
实验教学改革
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文献信息
| 篇名 | 优化男护生在《基础护理学》实验教学中的带教方法 | ||
| 来源期刊 | 医学美学美容（中旬刊） | 学科 | 医学 |
| 关键词 | 男护生 基础护理学 实验教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 护理研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 147-148 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | R722.12 |
| 字数 | 2282字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
男护生
基础护理学
实验教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
医学美学美容(中旬刊)
主办单位：
陕西省东方美容文化研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-4949
CN：
61-1231/R
开本：
出版地：
北京昌平区政府街邮局4号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
23689
总下载数（次）
17
总被引数（次）
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