寓教于乐趣教乐学--浅谈数学课堂教学艺术

• 作者: 安瑞章
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 巧设乐趣 教学艺术
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2516字
• 语种: 中文

摘要

中学数学教学中，教师要使学生愿学数学，爱学数学。需要教师积极培养学生的学习兴趣，调动他们学习的主动性和内驱力。引导学生不落常套，脱俗求变求新，从而开拓学生的思维路线，有利于学生灵活运用各种解法的能力，有利于学生对代数、三角、几何各科知识的纵横联系，发展学生思维能力。