小学数学教学经验归纳

• 作者: 崔玉夫
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学 数学 教学经验 归纳
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

数学是门科学，其知识内容具有抽象性、逻辑性等特点，学生不可避免地产生学习数学枯燥乏味，索然无趣，学而生厌。作为一名数学教师，我想方设法创设生动丰富、富有趣味的数学教学情境进行教学，使抽象的数学知识具体化，难懂的内容变换成为易懂的知识。从而培养学生学习数学的兴趣，激发他们学好数学的内在动机。笔者就自己在小学数学教学中的一些经验谈一下自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉夫		4	0	0.0	0.0