小学英语课堂教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 优化情境 手段新颖 激发情趣
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育研究
• 页码范围: 318-319
• 页数: 2页
• 字数: 3927字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线，强调学生要能用所学的英语做事情。要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践的机会，使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流，形成语感；在教师的引导下，通过观察、发现和归纳等方式，掌握语言的规律，形成有效的学习策略，通过交流与合作发展交流与合作的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		10	6	1.0	2.0