建立健全教学质量评估考核体系的思考与建议

• 作者: 付晖
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 教学质量 教学评估 考核体系
• 年，卷（期）: 2014,（42）
• 所属期刊栏目: 综合理论研究
• 页码范围: 318-318
• 页数: 1页
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

现行的中职教育评价体系侧重于依靠学生考试成绩对教师教学质量进行评估，具有片面性。本文首先分析了建立健全教学质量评估考核体系的重要性，其次探究了现行教学质量评估存在的弊端，最后提出了基于“三结合”的教学质量评估模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付晖	江西省电子信息工程学校电子工程系	2	1	1.0	1.0