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摘要:
语文是高中阶段重要的基础学科,为了适应高中课改的需要,高中语文教师要冷静思考、把握形势、研究对策,努力提高课堂效率。文章提出因材施教,以学生为学习主体;目标精当,提高课堂教学效率;引导质疑,让学生成为提问主角;多媒体教学,提升美育德育效果。
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融入电视节目元素实现中职语文课堂教学质量提升
电视节目
文化元素
中职语文
课堂教学
教学质量
浅议如何提高小学语文课堂评价性语言的艺术性
小学语文
评价性语言
艺术性
课堂
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下如何提高高中语文课堂效率
来源期刊 读写算(教研版) 学科 教育
关键词 高中语文 提高 课堂效率
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G632
字数 2034字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
提高
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教研版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
31617
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