浅谈小学低年级阅读教学中的情境教学——以《学棋》一文的教学为例

• 作者: 卢艺
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级语文 阅读教学 情境教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

情境教学在近几十年发展得比较突出，以特级教师李吉林为代表的理论和实践研究，大大增强了其优越性，能适应义务教育阶段学生语文发展的需求。本文就义务教育三个学段中的第一学段中的一篇课文《学棋》为例，细致地探讨在实际阅读教学过程中如何更好地运用情境教学。

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1	卢艺		3	0	0.0	0.0