高职院校学生英语阅读能力调查研究

• 作者: 刘晓兰
• 来源期刊: 管理工程师
• 关键词: 高职院校 学生 阅读能力 阅读策略 阅读技巧
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 63-64,68
• 页数: 3页
• 字数: 2777字
• 语种: 中文

摘要

文章调查分析了高职学生英语阅读能力的现状及影响阅读能力提高的原因,建议高职英语教师帮助学生掌握阅读知识,形成完善的阅读策略并结合强化训练,综合提高高职学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓兰		19	8	1.0	1.0