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摘要:
培训目的不明确、培训态度不端正是困扰培训管理者的难题之一.国网公司自2009年以来开始新员工培训,集中大规模培训伴随着针对性不强,新员工的学习意愿不足,职场发展方向不明等问题.解决这些问题,入学教育至关重要.本文介绍了一个国网新入职员工入学教育的案例.从需求分析、课程设计、课堂表现和效果评价四个方面介绍了具体的思路及操作过程.由于针对性和实用性强,起到了比较好的效果.
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岗前培训
问题
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文献信息
篇名 国网新入职员工培训入学教育案例分析
来源期刊 国网技术学院学报 学科 工学
关键词 培训 职业生涯 课程设计
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 TK223
字数 2993字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培训
职业生涯
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国网技术学院学报
双月刊
2095-6614
37-1496/TK
大16开
山东省济南市二环南路500号
1998
chi
出版文献量(篇)
2542
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11
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