精心设计课堂提问,增强提问的有效性

• 作者: 余清斌
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中数学 课堂提问 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 资源平台
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2951字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是激发学生学习兴趣,培养自主学习与思考问题的能力,是打造高效课堂的重要途径.教师在教学过程中应精心设计问题,强化提问技能,把握提问的针对性,以达成理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余清斌		1	1	1.0	1.0