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摘要:
分析了近年江苏高考化学实验探究试题的考查要求和命题特点,以铁元素及其化合物实验探究题的命制过程为例,阐述了命制原创试题的命题意图和操作程序.通过对学生成绩的统计分析,结合试题的难度、区分度和学生的答题错误,建议命制原创试题要关注材料的真实性、问题的层次性和思维的深刻性.
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文献信息
篇名 命制化学实验探究原创试题的实践与思考
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 化学实验 原创题 铁元素及其化合物
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 作业研究
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G633.8
字数 4724字 语种 中文
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化学实验
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铁元素及其化合物
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化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
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24
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