《简单电路》教学中发现“通路”案例及分析

• 作者: 汪志平
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

苏教版科学教材五年级上《简单电路》一课,要求学生学会连接一个简单电路.教材中对怎样才能让小灯泡亮起来的表述是:“连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极(+)和负极(-)上,形成电流的通路,灯泡才会亮起来.”在尝试将小灯泡点亮后,如何让学生发现“通路”是小灯泡点亮的条件是本课的重点和难点所在.本文选取三个案例加以分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪志平		5	0	0.0	0.0