小学低年级写字教学初探

• 作者: 陈华
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 低年级 汉字结构 感悟研究
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 【教材教法】
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1536字
• 语种: 中文

摘要

汉字承载着中华文化，也蕴含着特殊的美。它奇特的造型再现了语言文字中最独特的魅力；它丰富的表义给人们带来了丰富的想象；书写时的优美，如痴如醉，总是令人投入其中。教师在进行汉字书写教学时，从细节入手，努力使学生在欣赏汉字、感悟汉语中充分享受汉字带来的美的样子、美的感觉、美的结构，让孩子们的内心在美的书写中得到熏陶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华		4	1	1.0	1.0