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摘要:
舍得是一种人生智慧和态度,舍得不是舍与得之间的日常计较,而是拥有超越境界来对已得和可得的东西进行决断的情怀和智慧。这里,借用它,结合《爬天都峰》来谈一谈如何在教学中运用“舍得”的智慧来对课堂的内容进行取舍,以便课堂目标更集中,内容更优化,教学效果更显著。
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文献信息
篇名 课堂教学中有"舍",才有"得"——《爬天都峰》教学反思
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《爬天都峰》 课堂教学 教学反思 人生智慧 课堂目标 教学效果 内容
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
《爬天都峰》
课堂教学
教学反思
人生智慧
课堂目标
教学效果
内容
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
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