面向不同培养对象的“电路、信号与系统”课程体系研究与探索

• 作者: 刘海成 徐利民 王妍
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 面向对象 电路 教学方法改革
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4525字
• 语种: 中文

摘要

当前，军队院校教育转型正在向纵深发展，单一的专业技术学历教育已被多层次多目标培养所取代，专业技术生长干部培养、指挥生长干部培养已构成信息工程大学本科教育的主体格局。面对不同层次的培养目标，作为大学本科教育核心课程的“电路、信号与系统”课程，在学员从基础课向专业课转变的关键时期，起着极其重要的桥梁作用。如何适应新的教学需求，大学上下反复酝酿、实践，探索出了一条面向不同培养对象的新的教学方法，本文从课程组在这方面所做的工作出发，对此进行了回顾和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海成	解放军信息工程大学信息系统工程学院	5	5	1.0	2.0
2	王妍	解放军信息工程大学信息系统工程学院	3	6	1.0	2.0
3	徐利民	解放军信息工程大学信息系统工程学院	1	1	1.0	1.0