对高中学业水平考试选考科目成绩等值问题的探讨——基于对试点地区试行方案的思考

• 作者: 胡继雄
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 学业水平 考试 成绩 等值 问题探讨
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 12-16 27
• 页数: 6页
• 分类号: G632.474

摘要

考试招生制度改革事关广大学生的利益,涉及面广,社会关注度高。将高中学生学业水平考试成绩和综合素质测评档案作为高校录取的重要依据或参考,是这次改革的亮点。如何在设计层面保障学业水平考试的科学和公平公正,将是社会和考生的关注点。本文通过对试点改革实施方案的学习和探讨,在选考科目考试成绩的等值方面提出相关建议,以供广大同仁参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡继雄		11	5	1.0	2.0