学校道德领导的内涵与研究范畴

• 作者: 彭虹斌
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校道德领导 德性伦理 规范伦理
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 19-23,36
• 页数: 6页
• 分类号: G47
• 字数: 8103字
• 语种: 中文

摘要

学校道德领导深受德性伦理与规范伦理的影响.道德领导是在管理和领导上追求公平和善,以自己的道德人格来影响和感化组织成员并形成道德权威,构建符合组织的道德文化的领导方式.学校道德领导的研究包括三个方面:道德领导的元研究;从德性伦理的角度来看学校道德领导应该具备什么样的德行;从规范伦理的角度来看,在学校层面上学校道德领导应该倡导哪些价值观、构建哪些规范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭虹斌	华南师范大学公共管理学院教育经济与管理系	150	515	12.0	18.0