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摘要:
培养儿童的亲社会行为对于儿童的健康成长有着积极的意义,且已有研究表明,角色扮演对儿童亲社会行为的形成有着重要的作用。在儿童的发展过程中,利用儿童喜爱的角色游戏,有利于促进儿童分享、合作、谦让、助人等亲社会行为的形成。
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在角色游戏中深化幼儿对社会角色的体验
角色游戏
社会角色体验
幼儿教育
儿童亲社会行为及其培养策略
儿童
亲社会行为
移情
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在角色游戏中培养儿童的亲社会行为
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 亲社会行为 角色游戏
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红燕 南京晓庄学院教师教育学院 4 14 1.0 3.0
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1995(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
亲社会行为
角色游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
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2307
论文1v1指导