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摘要:
本文以C/C++实验教学为研究载体,从实验教学准备与授课、实验报告模板设计与报告评阅、实验过程控制、课外实验与辅导以及实验成绩处理等环节研究了信息技术与实验教学融合的理论与应用.实践表明,教师和学生这两个教学活动的主体尤其是作为施教方的教师要充分认识现代信息技术的优势,积极、科学地加以应用,以提高实验教学的效果和效率,最终实现实验教学效果的最优化.
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文献信息
篇名 信息技术在C/C++实验教学中的深入应用研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 信息技术 C++ 实验教学 应用研究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 76-82
页数 7页 分类号 G434
字数 5400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑远攀 郑州轻工业学院计算机与通信工程学院 29 140 6.0 10.0
2 张亚丽 郑州轻工业学院基建处 10 22 3.0 4.0
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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