论义务教育县域均衡发展

• 作者: 彭正德 曾贤杰
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 均衡发展 县域
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 农村教育
• 页码范围: 86-88,16
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 字数: 7946字
• 语种: 中文

摘要

义务教育县域均衡发展是实现教育公平的重要基础，是贯彻党的群众路线的内在要求，是增强农民政治认同的重要途径。当前，义务教育县域均衡发展面临的障碍主要有四个方面：办学条件不均衡状况难以改变，师资力量不均衡格局难以打破，教育质量不均衡现象比较突出，教育经费投入不合理现象依然存在。推进义务教育县域均衡发展，必须以义务教育学校标准化建设为契机改善薄弱学校的办学条件，以健全的教师管理体制为手段推动师资合理流动，以优质教育资源共享为依托提升薄弱学校的教育质量，以完善的教育投入机制为保障确保农村学校的教育经费。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭正德	湖南师范大学公共管理学院	32	270	8.0	16.0
2	曾贤杰	湖南师范大学公共管理学院	6	11	2.0	3.0