民办高校第二课堂活动植入英语课堂教学管理的可行性探究

• 作者: 林西锦
• 来源期刊: 湘南学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂 英语活动 教学管理
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 97-101
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8173.2015.06.022

摘要

民办高校在开展大学英语第二课堂活动中常常受到师资、管理、资金等各方面条件的限制。将第二课堂活动植入英语课堂教学并纳入常规化管理可以让教师省时有效地对学生参与活动进行管理、鼓励和监督，从而让大学英语第二课堂最大程度地激发学生的学习自主性，切实提高学生英语综合运用能力，保证学生广泛参与，人人受益，在融入英语课外活动的同时，将学习兴趣延伸到课堂教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林西锦		13	7	2.0	2.0