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英语专业听力自主学习模式研究
英语专业听力自主学习模式研究
作者:
李晓东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语听力
自主学习
听力策略
摘要:
英语听力是英语专业学生必备的一项语言技能之一。但由于英语听力的课时有限,在很大程度上,英语专业学生的听力水平必然依赖于学生的课后自主学习。因此,构建英语专业听力自主学习模式势在必行。本文以英语听力自主学习理论为指导,以英语专业听力教学为实践基础,听力自主学习策略培训为教学手段,结合英语专业听力教师的课堂教学实践,尝试建立科学合理、行之有效的英语专业听力自主学习模式,以期培养英语专业学生的自主听力习惯,提高学生专业听力水平。
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Seminar
研究性学习模式
案例分析
SCITA英语专业听力教学研究
英语专业
听力教学方法
技能
策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
英语专业听力自主学习模式研究
来源期刊
吉林华桥外国语学院学报
学科
文学
关键词
英语听力
自主学习
听力策略
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-32
页数
4页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李晓东
吉林华桥外国语学院英语学院
19
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2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2015(0)
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节点文献
英语听力
自主学习
听力策略
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
主办单位:
吉林华桥外国语学院学报编辑部
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
885
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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