情境教学法的实践与理论启示

• 作者: 吴映辉
• 来源期刊: 江西公路科技
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 启示
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G71

摘要

本文讲述了轮胎情境教学的实际过程和效果，并从实践基础和理论原理方面对情境教学法进行了较为深入的分析，指出情境教学是解决教师教什么、学生学什么和师生怎么教学等重大问题和提升高职教学质量的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴映辉		20	83	3.0	9.0