新课程背景下数学课堂教学有效管理

• 作者: 邹品贵
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 课堂管理 课程改革 管理策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 61-61,62
• 页数: 2页
• 字数: 4297字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师从事教学活动的主要场所，课堂教学管理水平高低直接影响课堂教学的效率和教学质量。围绕新课程改革对课堂教学的基本要求和课堂教学管理的基本功能，结合自身多年教学实践，对初中数学课堂教学的有效管理进行初步探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹品贵		3	0	0.0	0.0