回归生活:中小学德育新的价值取向

• 作者: 王祖亮
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 回归生活 中小学德育 新价值 情感需求 生活资源
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 德育视点
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G410
• 字数: 3764字
• 语种: 中文

摘要

当前中小学德育面临着脱离生活的深刻问题,具体表现为:中小学德育倾向了宏大的话语描述,中小学德育体现了成人的教育意志,以及中小学德育忽略了学生的情感需求.而将回归生活作为中小学德育的新的价值取向,需要明确生活是中小学德育的应然选择、生活是中小学德育的重要环境以及生活是中小学德育的核心手段.在策略选择上,应做到利用生活资源,提高中小学德育的实效性;借助生活手段,丰富中小学德育的选择性;明确生活环境,确立中小学德育的方向性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祖亮	华东师范大学公共管理学院	12	47	4.0	6.0